英语第二版综合教程2_综合教程3第二版何兆熊翻译
Unit 1课文精解
1.Suddenly I felt a hand rest on my shoulder. ( para.2)动词feel在表示“感觉，感到"时用作及物动词，后面跟复合宾语，复合宾语中的宾语补足语可以是不带to的不定式，形容词，介词短语等。与feel的这种用法相同的词还有感官动词( see, hear,notice等 ），使役动词( make, let,have, get, keep等)。
2.“Grandpa,”I replied through my tears，“how can I ever say goodbye to you and all myfriends?”
( para. 3 )全句释义为:”Grandpa,"I replied with tears in my eyes,"how can I eversay goodbye to you and all my friends?"“爷爷”，我泪眼婆娑地回答道，“我怎么能和您还有我所有的朋友说再见呢?”短语through one’s tears的意思指“当某人哭时”，即when one iscrying 或with tears in one's eye / while shedding tears。
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何兆熊《综合教程》第二版课后答案及全文翻译解析
练习答案
Translation
I. Translate the following sentences into Chinese.
1.十岁那年，我突然面临着搬家的痛苦，而这个家是我记事以来唯一的家。
2.我们说再见的方式似乎有很多，但它们都有一个共同点，那就是悲伤。”
3.一天，一场可怕的战争爆发了。我的儿子和其他许多家庭的儿子一样，离开家去打一场恶战。
我从内心深处感受到了那种特殊的情感，筑建着我们的友谊。
全文翻译
Text II
教育家的道德责任
我经常遇到这样的事情。在报纸上读到暴力犯罪的文章，在晚间新闻看到惨无人道的暴行，在收音机里听到对残忍和偏狭行为的描述。对我来说，要消除我意识里的对于我们所生活的这个世界存在的危险和恶意会很困难，有时候甚至是不可能。我尤其担心这些会对我们这个社会的孩子们产生影响。现在这个社会远不如我孩提时生活的五、六十年代安全、友善。
在全国许多校区，已有显著证据显示，青少年已经受到变化了的社会环境的负面影响，包括许多美国人认为的人的基本价值观的下降。家长和老师必须坚持不懈地与不同层次的青少年敌对行为，语言冒犯和不敬行为做斗争。
综合英语教程6第二版_综合英语教程4何兆熊课本
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