【最近发展区的名词解释】
最近发展区：是由苏联心理学家维果斯基提出的概念。
它指的是儿童现有发展水平与潜在发展水平之间的差距。
现有发展水平是指儿童独立解决问题的能力水平；潜在发展水平则是指在成人指导下或与更有能力的同伴合作时，儿童能够解决问题的能力水平。
例如，一个孩子自己无法完成复杂的数学题，但在老师的引导下能够理解并解决，这之间的差距就是最近发展区。
最近发展区的理论强调了教学在儿童发展中的主导性、决定性作用，揭示了教学的本质特征不在于“训练”“强化”已经形成的内部心理机能，而在于激发、形成目前还不存在的心理机能。
最近发展区：是由苏联心理学家维果斯基提出的概念。
它指的是儿童现有发展水平与潜在发展水平之间的差距。
现有发展水平是指儿童独立解决问题的能力水平；潜在发展水平则是指在成人指导下或与更有能力的同伴合作时，儿童能够解决问题的能力水平。
例如，一个孩子自己无法完成复杂的数学题，但在老师的引导下能够理解并解决，这之间的差距就是最近发展区。
最近发展区的理论强调了教学在儿童发展中的主导性、决定性作用，揭示了教学的本质特征不在于“训练”“强化”已经形成的内部心理机能，而在于激发、形成目前还不存在的心理机能。
以上就是关于“最近发展区的名词解释-名词解释最近发展区是什么意思”的介绍，更多内容请关注文得学习网。
免责声明：本文内容源于网友提供或网络搜集，仅供个人研究、交流学习使用，转载出于传递更多信息和学习之目的。如果您发现有涉嫌版权内容，请通知本站客服更改或删除。
相关阅读：
