[大] [中] [小] 发布人：文得学习网 发布日期：2021-12-10 共53人浏览过

331社会工作原理西北师大_西北师范大学331考研资料

论述题:论中国社会工作职业化的路径。[河北大学2016年研;中山大学2011年研]
相关试题∶
( 1)社会工作职业化与专业化。[青岛大学2017年研]
( 2）论述我国社会工作专业化、本土化与职业化路径。[安徽师范大学2017年研]
答︰我国的社会工作发端于20世纪初，在二三十年代有较大发展，后又中断。90年代以来，我国的社会工作专业尤其是社会工作专业教育迅猛发展，社会工作作为一门学科已经成形，而作为一种职业却始终未成形。社会工作职业化问题日益成为制约社会工作专业发挥其应有社会功能的瓶颈。中国社会工作职业化的路径有以下几种:
( 1 )提高社会对社会工作专业及职业的认同度
现代社会工作是一种专业社会工作，和传统意义的社会工作不同，不是单靠热情、意愿就能够胜任的，也不是任何人都可以从事的。应当通过各种形式的学习、动员，特别是通过普及社会工作专业知识，不断强化党政机关、社会组织及社会大众对社会工作及社会工作职业的认同。


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儿童社会工作
答︰儿童社会工作是指以儿童为对象的社会工作。儿童社会工作的概念从内涵来讲，应包含三个基本要素∶①儿童社会工作是面向所有儿童的工作。虽然处于特别困难境地的儿童，如残疾、贫困等儿童一般会成为工作的重点，但儿童社会工作的对象是所有儿童。②儿童社会工作的目的是保障儿童得到适当的养育、照料和教育，并保护他们免遭伤害，能够安全成长。③儿童社会工作需要运用专业手段，不仅需要专业人员还要非专业人员的配合。

1简答题：答∶价值观对社会工作的意义具体表现如下∶
( 1 )在理论作用上，社会工作价值观是构成专业社会工作的必要条件之一，是确定社会工作专业使命或目标的根据，同时，也是专业教育的核心内容。
( 2)价值观是社会工作实践的灵魂。在实践作用上，社会工作价值观是社会工作者的实践动力;通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践;社会工作价值观是促进社会工作者个人成长的有效力量。
( 3 )保护服务对象的权益。在社会工作介入和服务过程中，社会工作者在价值观和职业伦理的指引下，承担关心人、服务人和促进人的全面发展的责任，进而在各方面保护服务对象的权益。

331社会工作原理考试题型_西北师范331社会工作原理


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