【回交名词解释如下】
回忆法与再认法名词解释:进行复习的组织程序时,学生将已学过的某一知识在头脑中进行回忆,或者一边回忆一边写出要点或画图表、图解,是复习生物学知识常用的一种方法。回忆是按次序进行的,但不一定是教材的次序,例如,复习植物细胞的构造时,从哪里开始回忆都行,从外到内或从内到外,或回忆一个结构即完成一个,就像中学生回忆小学同学的名字一样,不一定按前排到后排,或“姓氏笔画”为序。回忆中容易产生遗忘的内容,例如,画细胞构造图时,忘掉了内质网。有时又产生阻梗现象,知道还缺一个部位,名称也在口边(现象),“就是回忆不起来”。这种情况证明保持是存在的,发生遗忘或阻梗时,特别是对后者(因为前者无人提醒时,自己不易或不能觉察),就要加强回忆,即追忆。追忆无效后,就可以进入再认法复习。再认法是对回忆后的材料是否正确或遗忘,予以核对和查找(自我反馈)。方法是看书和识图(也包括实物、标本和模型)。这时,遗忘和阻梗的内容会引起学生的强烈注意。回忆法与再认法结合的复习,不一定能节省多少时间,但能提高复习效果,提高复习的保持率。

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