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马克思主义基本原理概论第6章课后答案_文得学习网
2.2课后习题详解
1结合毛泽东的《实践论》,谈谈如何理解实践与认识的辩证关系。
答:( 1)毛泽东《实践论》的主要观点
毛泽东强调:“一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。”如此“实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度”。这就是认识辩证运动发展的基本过程,也是认识运动的总规律。认识是一个反复循环和无限发展的过程,是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程。认识在实践基础上不断深化发展,并推动实践在认识指导下不断深入推进。这个过程既不是封闭式的循环,也不是直线式的发展,而是波浪式前进和螺旋式上升的。
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2马克思主义的形成和完善
( 1 ) 1844年2月,马克思和恩格斯在被称为德国第一家社会主义刊物的《德法年鉴》上发表的论文表明,马克思、恩格斯已经完成了从唯心主义到唯物主义,从革命民主主义到共产主义的转变,为马克思主义的创立奠定了坚实基础。
( 2 ) 1845年秋至1846年5月,马克思和恩格斯在布鲁塞尔合写了《德意志意识形态》,首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点,实现了历史观上的伟大变革。
( 3 ) 1848年2月,马克思和恩格斯《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的公开问世,这是第一部全面阐述科学社会主义的伟大著作。
( 4 ) 1867年,马克思撰写的《资本论》第一卷出版,系统阐述了剩余价值学说,揭示了资本主义生产关系的秘密。唯物史观和剩余价值学说是马克思一生的两个伟大发现。
( 5 ) 1876—1878年,恩格斯写出了《反杜林论》,全面阐述了马克思主义理论体系。
拓展∶两个伟大的发现——唯物主义历史观和通过剩余价值揭开资本主义生产的秘密,都应当归功于马克思。由于这两个发现,社会主义变成了科学。
《马克思主义基本原理概论》导论部分思考题及答案_文得学习网
苏联模式[浙江财大2017年研]答︰苏联模式是指20世纪二三十年代苏联在斯大林领导下,在社会主义建设过程中所形成的一整套路线、方针和政治、经济、文化管理体制的总称。苏联模式包括两方面的含义︰它是社会主义的模式,就是说它体现了社会主义的基本原则;它是苏联的,就是说它在具体体制方面体现与反映了苏联的具体国情与当今时代的特点。
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