[大] [中] [小] 发布人：文得学习网发布日期：2021-11-25 共80人浏览过

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马原概论课后习题答案pdf版_2018新版马克思主义基本原理概论课后答案pdf版

提高自己的创新思维能力的做法
①提高创新思维能力，必须坚决反对各种形而上学的思维方式，做到不唯书、不唯上，只唯实。提高创新思维能力，需要坚持和运用唯物辩证法，坚决反对形而上学。
a .要破除对“本本”的迷信;
b .要破除对“经验”的迷信;c .要破除对“权威”的迷信。
②问题意识是提高创新思维能力的起点和动力源。
增强问题意识、坚持问题导向，就是承认矛盾的普遍性客观性，就是善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口，善于具体问题具体分析，透过现象看本质，抓主要矛盾和矛盾的主要方面，科学分析问题，深入研究问题。

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马克思主义哲学是“科学之科学”。[江苏大学2017年研]答︰这种观点是错误的。具体分析如下︰
( 1 )近代以来，随着各门具体科学从哲学中分化出来，哲学与具体科学的关系就成为人们必须正确回答的重要问题。
( 2 )“科学之科学”是把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系。古代哲学家把哲学看成是“知识的总汇”，近代一些哲学家把哲学说成是“科学之科学”。
( 3 )马克思主义哲学科学地阐明了哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，二者既相区别又相联系，具体来看︰
①二者的区别在于具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象，哲学则以整个世界的一般规律为研究对象。

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自由与必然的辩证关系。[温州大学2017年研]

答:( 1 )人们追求自由，但要受到必然性的限制
自由就是超脱必然性的限制，受到限制就意味着不自由。但人在实际生活中又不能不受到必然性的约束限制。人只有对必然性进行认识、把握、利用和改造，做了必然性的主人，才能有自由的体验和感受。
(2)自由只能是有意识的人的自由
物之间没有自由可言;动物和环境之间也谈不到什么自由，一切客观存在物都是无条件地服从着必然性的限制，只有人才能谈得上自由的问题。对人的活动而言，必然性是依托，为人提供生存条件，它又是障碍，阻碍人按自己的意志发展。人的主体性恰恰要战胜这种必然性的制约，按自己的意志发展，让实践的结果符合自己的目的。人要做自然界和自己生活的主人。一句话，只有人才能享受自由的美意，成为自由的主体。

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