综合教程4第二版答案_何兆熊主编的综合教程文章来源
Unit 1课文精解
1.Suddenly I felt a hand rest on my shoulder. ( para.2)动词feel在表示“感觉，感到"时用作及物动词，后面跟复合宾语，复合宾语中的宾语补足语可以是不带to的不定式，形容词，介词短语等。与feel的这种用法相同的词还有感官动词( see, hear,notice等 ），使役动词( make, let,have, get, keep等)。
2.“Grandpa,”I replied through my tears，“how can I ever say goodbye to you and all myfriends?”
( para. 3 )全句释义为:”Grandpa,"I replied with tears in my eyes,"how can I eversay goodbye to you and all my friends?"“爷爷”，我泪眼婆娑地回答道，“我怎么能和您还有我所有的朋友说再见呢?”短语through one’s tears的意思指“当某人哭时”，即when one iscrying 或with tears in one's eye / while shedding tears。
查看完整版： 
何兆熊《综合教程》第二版课后答案及全文翻译解析
练习答案
III. Choose a word or phrase that best complete each of the following sentences.
1.D句意:她丈夫死后，她遭受巨大的精神痛苦，最后疯掉了。anguish极度痛苦，苦恼;anger怒，愤怒，恼火; discomfort不适，不便之处; unhappiness不快，忧愁。
2.B句意:他送给我一些味道特别的礼物。peculiar奇特的，罕见的，特别的; special特殊的，专门的; particular:“特殊的，特定的”，是相对一般而言的，强调与众不同。special指的是人或物所具有的可以明辨的独有的特性，强调独有性。这时，不可与其它的词混淆。特别是指为了某一专门的目的进行的某一动作或设立的物品。其相应的副词形式用法上也相同。如:a special hospital:专科医院。especial常指有意识地将某物或某事突出到“特别，与众不同”的地位，多用于正式场合，在口语中，常被special替代。如a day of especialspecialimportance非常重要的一天。
全文翻译
Text II
做大自然的孩子∶父母与孩子双方的任务
如果孩子们在年幼的时候发现了自然的美，他们长大了就会尊重自然，竭力地保护自然。父母亲在帮助孩子们发现这种美的过程中起着关键作用。尽管孩子们不能理解人类和他们生存环境之间的复杂关系，但他们可以通过接受这方面的教育，进而学会尊重自然，简单地了解生活在健康生态环境的重要性。帮助孩子们学会欣赏自然之美、了解环境的重要性会是一种激动人心的经历，所有愿意去探索和用触觉、味觉、嗅觉、视觉和听觉去感受自然之美的人都可体验这种经历。
奇妙的自然现象无处不在。比如，你曾清早起床到外面观看过日出吗?你曾停下来观察过夕阳西下、繁星满天或圆月吗?你曾雨后外出并为享受到清新空气而欣喜吗?你曾停下来侧耳倾听过鸟儿婉转地歌唱、风吹林梢或蟋啐鸣唱吗?你曾把贝壳贴在耳边聆听并听到大海的呼啸吗?你曾尝过新鲜莓子、瓜果或泉水的滋味吗?你曾和你的孩子们分享过上述的经历吗?
综合教程1课后答案第二版_何兆熊综合教程3学习指南
查看完整版： 何兆熊《综合教程》第二版课后答案及全文翻译解析
免责声明：本文内容源于网友提供或网络搜集，仅供个人研究、交流学习使用，转载出于传递更多信息和学习之目的。如果您发现有涉嫌版权内容，请通知本站客服，一经查实，本站将立刻更改或删除。
